Laitteet
1. Tavoitteet
- Oppilas tunnistaa ja osaa nimetä tyypillisimpiä digitaalisia laitteita ja niiden osia.
- Oppilas havainnoi ja ymmärtää teknologian käyttötarkoituksen arjessa.
- Oppilas ymmärtää käytössä olevien laitteiden perustoimintoja.
- Oppilas osaa käsitellä laitteita, oheislaitteita ja tarvikkeita huolellisesti.
2. Avainsanat
- Digitaaliset laitteet
- Digitaalinen laite tarkoittaa elektronista laitetta, joka voi luoda, tuottaa, lähettää, jakaa, vastaanottaa, tallentaa, näyttää tai käsitellä tietoa. Digitaalisia laitteita ovat esimerkiksi puhelin, tietokone, pelikonsoli, televisio jne.
- Oheislaitteet
- Oheislaite on mikä tahansa lisälaite, joka yhdistetään tietokoneeseen. Oheislaitteita ovat esimerkiksi hiiri, näppäimistö, näyttö, kuulokkeet ja tulostin.
- Laitteiden käyttö
- Laitteita käsitellään rauhallisesti ja huolellisesti. Huolehditaan, että laite ei saa kolhuja tai putoa, kun luokassa liikutaan hakemaan tai palauttamaan laitetta. Tietokoneen, puhelimen ja tabletin kanssa työasentoja kannattaa vaihdella ja työtä tauottaa. Venyttely ja silmien lepuuttaminen ovat tärkeitä taitoja ruutuaikaa vaativissa tehtävissä.
3. Keskustelukysymyksiä
- Mitä digitaalisia laitteita näet ympärilläsi? (esim. kannettava tietokone, tabletti, puhelin)
- Mitä digitaalisia laitteita käytät usein? (oppilaan oma vastaus)
- Millaisia erilaisia tietokoneita on olemassa? (esim. tabletti, puhelin, kannettava- ja pöytätietokone)
- Mitä laitteita voi kytkeä kiinni tietokoneeseen tai puhelimeen? (esim. kuulokkeet ja kaiuttimen)
4. Digitaaliset tehtävät: Laitteet
Oppitunnilla tutustutaan Digitekniikan saareen ja etsitään kadonneita laitteita Härvelimetsästä.
Samalla tutustutaan erilaisiin tietokoneisiin ja niiden oheislaitteisiin.
5. Tehtäviä luokassa
Kuvataide: Mielikuvitusmatka tietokoneeseen
Kuvitelkaa, miltä tietokoneen sisällä näyttää. Millaisia osia siellä voisi olla? Piirtäkää tai askarrelkaa
A3 paperille. Esitelkää lopuksi työnne koko luokalle / parille / opettajalle / pienessä 3-4 hengen
ryhmässä.
Ympäristöoppi: Puhelinsopimus Liite 1
Keskustellaan puhelimen sopivasta käytöstä koulussa. Millaisia sääntöjä luokassamme on omia
puhelimia koskien? Tehdään luokkaan säännöt puhelimia koskien Liite 1 Puhelinsopimus niin, että
opettaja kirjaa ne ylös.
Esim.
1.) Kun koulu alkaa, puhelin laitetaan äänettömälle.
2.) Puhelinta säilytetään repussa.
3.) Puhelimen saa ottaa esille opettajan luvalla.
4.) Kun koulupäivä loppuu, puhelimeen laitetaan äänet takaisin.
Matematiikka: Muistipeli - Laitteet ja oheislaitteet Liite 2
Jokainen saa oman muistipelikortti-liitteen ja leikkaa kortit itse irti. Parin kanssa yhdistetään kortit ja
pelataan tavallisesti muistipelin säännöillä kuvien kanssa. Lopuksi erotellaan laitteet ja oheislaitteet
omiin pinoihinsa. Tarkastetaan yhdessä opettajan avustuksella ovatko pinot seuraavanlaiset:
Laitteet: puhelin, tietokone, pelikonsoli, televisio
Oheislaitteet: hiiri, näppäimistö, näyttö, kuulokkeet, peliohjain, tulostin
LIITTEET